本书总结了父母需要做的各项准备、培养孩子良好的生活习惯和健康的人格、形成积极的学习习惯和学习方法等方面，全面介绍了小学一年级教育的方方面面，帮助年轻父母们了解未来的教育趋势，为孩子设计出美好的人生！相信本书一定能帮助父母更有效、更出色地做好孩子的学前准备，为孩子未来的腾飞垫上第一块安稳的踏脚石。
一年级影响孩子的一生 读书笔记一年级影响孩子的一生
我们做父母的，都想培养出这样的孩子：
女孩大方、得体、聪慧、快乐、自信……
男孩有教养、行动力强、阳光、开朗、情商高……
对于小学生的素质教育，必须注意宽基础、综合性、多样性和开放性。不仅要注意课堂上的学习，还要注意课堂外的学习；不能单是学习某一学科、某一方面的知识，还应当学习多种学科、多方面的知识；不应当只是学习书本上的知识，还应当学习社会、自然、生活等方面的知识；不单是学习知识，还应当培育能力、发展思维、锻炼品格；不仅是学会知识，还应当学会生存、学会生活、学会做人。
家庭教育是一切教育的基础，新生家长应该怀有怎样的教育理念，引导出一个健康、快乐、好学的孩子呢？家长怎样帮助自己提高孩子的注意力、记忆力、想像力，进而提高孩子的学习能力？ 家长还要考虑如何培养孩子的成才品格、礼仪规范、学习习惯，进而全面提升孩子的各种能力。
一年级是孩子人生的开始
6岁正是“主动对内疚”到“勤奋对自卑”阶段的转折点。儿童心理上发生重要变化，由过去依赖父母和老师，受“保护”的角色，逐渐过渡到能独立自主地完成学业、解决生活中的突发事件。
有心的家长会告诉孩子，上学后能学会更多的字，读更多好看的书，学会算术，学会唱许多动听的歌，学讲英语，会用电脑……在那里，能结识新朋友、新老师，他们都会喜欢你。
家长首先要教育孩子尊敬老师，尊重老师的劳动，特别是家长在孩子面前，不能对某个老师说长道短、评头论足，因为这样做容易使孩子不听老师的话，甚至与老师对立，不接受老师的教育。一般来说，有见识的家长，总是在孩子的面前树立教师的威信。对于小学一年级的孩子，老师好的形象一旦在孩子头脑中得以确立，孩子就自然而然地产生尊重和信任教师的情感，从而在教师指导下用心学习，奋发向上。
每个家长都十分关心孩子的成绩。孩子测试成绩的高低，较为客观地反映了他对知识的掌握情况。由于每个孩子自身情况不一样，因此造成成绩不好的原因也不同。如有的孩子成绩不好是由于接受能力较差，这就需要利用多次复习的方式补缺补差；有的孩子成绩不好是因为太贪玩、缺乏毅力，这就需要家长严格要求，教育孩子认真对待学习。针对不同的原因，家长要对症下药，有的放矢地进行教育引导和帮助。家长要冷静客观地看待孩子的成绩，既要鼓励他们取得优良成绩，也要允许他们有失误，要理解、尊重孩子。如果不问青红皂白，采取打骂教育，会引起孩子的抵触情绪，甚至会造成他们弄虚作假。
在家里要给孩子创造一个良好的学习环境，有供孩子固定做作业的地方，桌椅高低要合适，不要在桌面上放过多与当前学习无关的东西，教会孩子用一样取一样，用后还原。这些好习惯有助于孩子集中注意力，提高学习效率。
正确教养法不可不用
培养孩子们的自律意识就必须从铁的纪律抓起。同时，也要明确，既然是纪律就要严格遵循，不应该也没有理由去违反和破坏它。在纪律面前一视同仁，应该成为孩子的准绳。
作为纪律，条文宜少不宜多。如果多了，反而降低了其严肃性和约束力，纪律也就不成其为纪律了。何况，把所有的规矩都上升为纪律，不但遏制了孩子们想象力、创造力的发挥，而且只能培养出诸多“温、良、恭、俭、让”式的“绵羊人才”。
在家庭中，对孩子进行非常具体的指导和规定，父母这样做，一方面是关心孩子的安危；另一方面是提醒孩子一个人在家要做好该做的事。不过，像这样每件事都得按父母的安排、指示去行动，孩子本身的思考能力得不到培养，甚至逐渐养成依赖性。一旦有一件事没处理好，还会怪罪父母“事先没交代好”！
孩子需要在父母的信赖下成长发展，首先要信任孩子并交付给他自我决定或选择权，尽管孩子做得很笨拙，也要耐着性子让他自己完成；当然，在孩子需要保护或遇到无法解决的困难时，就该给他帮助。也就是站在“安全距离”处来守护孩子，这样才能培养出孩子的自主独立性和各种能力。
了解孩子才能教育引导好孩子，家长要了解孩子智力发展状况、心理状况和孩子的真正需要。
不了解孩子的父母，即使买了昂贵的教学资料、学习用具也无法给予孩子正确的指导；了解孩子的父母，即使是破旧的教具也能教出灵活聪明的孩子。父母给孩子提供的教育，最重要的不是形式，而是基于父母对孩子的了解所建立起来的具有自主性的教育。
“多管孩子的行为，少管他的功课”才会养育成有自主和自制能力的孩子，但大部分父母的做法刚好相反。多管孩子功课，虽然能暂时让孩子学到一些知识，但是往往使孩子失去了学习的兴趣，是得不偿失的。
人生道路是不平坦的，生活中并非都是歌声与微笑。对于养成良好生活习惯的孩子来说，他们不怕困难，能够开拓前进。而那些存有无病呻吟、小病大养、离群索居、任性固执、花钱如流水等毛病的孩子，小时候得不到克服各种困难的锻炼，将来脱离父母的监护后就会感到事事不如意，到处是麻烦，甚至失去生活的勇气和信心。 娇生惯养是孩子形成不良生活习惯的直接原因，因此家长必须注意改进家庭教育的方法。
陪孩子多读书，读书使人益智而养性。
书是知识的宝库，也是我们的良师益友。培养孩子养成良好的阅读习惯，不仅能促进他的观察力、想象力、知识的转换能力及语言表达能力的发展，更重要的是，这种习惯能使孩子终身受益。
读书绝不能只为“装门面”，而应注重充实自己、丰富自己。追踪“流行”，只能获得零碎的知识，对自身素质的全面提高没有多大作用。
给孩子一个好性格
孩子是成人的一面镜子，能随时折射出教师、父母的言谈举止、待人接物、交往能力、对各种事物的兴趣、是否具有丰富的感情和同情心，所以，要培养一个活泼开朗的孩子，父母必须首先具备活泼开朗这种素质。
培养孩子的交际能力
定期给孩子零花钱，让孩子有财理，管理自己的零花钱。孩子必须的东西，由我来付款，例如衣服、鞋子、食品、上学用品等。对于他自己想要的东西呢，例如玩具、糖果、时髦小玩意那些，对不起，你得自己付款。为什么呢？因为这样的话，他才会去衡量到底他买回来的那件东西是否真的有用、有价值，不会冲动地买回来而浪费钱。
如果你能够让孩子及早树立正确的价值观及劳动观，你无疑是赠给孩子一件珍贵礼物：一把自给自足的金钥匙！
需要足够的耐心、静心、爱心和智慧！