读完《恶意》,才算真正认识东野圭吾!畅销书作家出国前夜在家中被杀,凶手很快落网,对罪行供认不讳……小说一开始,案件便告侦结。在彻查被害人与凶手的过去之后,加贺警官面对看似平淡无奇的案件,却感到如坠万丈深渊一般无边的寒意。本书是东野圭吾挑战推理小说写作极限的杰作,受到读者、评论界广泛好评。本书被列为东野圭吾的巅峰之作,与《白夜行》同享光辉与荣耀,这两部作品恰似两生花——《白夜行》为爱粉身碎骨,《恶意》因恨万劫不复。
恶意 读书赏析 读书笔记今天翻起了之前看的几本书,其中东野圭吾的《恶意》、《放学后》,我觉得作为中职教师,可能更应该看看,书中对于人性二字,描写的极尽黑暗。
看《恶意》的时候,一字未落,想法、划线、书评都没有。
【想到了射箭社成员可能会是凶手,想到了裕美子想杀他,但没想到,会是这样的结局。人真的不可捉摸,想想胆寒心惊。 东野圭吾诠释的人性,我一直都不太敢相信。】
《放学后》的书评,也只是简单这几个字,第二天上《德育班主任》这门课的时候,老师放了一则新闻事件。又写下这么一段话。
【现在信了,东野圭吾将人性的卑劣面放大,也是事实,刚看一个以前的新闻,一个12岁少年连杀3个人,就因为父母不允许上网,而这三个人看到自己上网,双面人生,他自己却完全无意识自己所做的可怕,认为好好读书就可以弥补。 教育,任重道远。】
时间过去太久,已经记不清楚这两本书的具体故事情节了。当时没写下书评,或者说,看完后,也没什么想要表达的东西。就是那么一瞬间,看过的书,经历过的事相互重叠,给了我反馈和思考。一句很俗套的话,你如今的气质里,藏着你走过的路,读过的书,和爱过的人。不管再微小的事,你正能量或者负能量处理的,都会作用在我们的未来。
《恶意》,他杀人动机是“总之我就是看他不爽”,源于这种恨意让他杀死了畅销书作家,并在其死后尽一切可能的让其身败名裂。这种没来由的恶意,如果是对仇人我尚可理解,如果对陌生人,我也不得不接受,可他杀的恰恰是从小到大帮过他无数次的恩人,完全突破了道德底线的人性和行为。
《放学后》,学生杀人动机是因为受不了那种目光,视觉强奸,那是她,或者她们,赌命去守护的东西,所以两位老师被杀。
我无意于将中职学生和问题少年挂钩,也无意于将东野圭吾这两本书中刻画的无边恨意、最冷的人性和这群天使联系上,只是,就成长经历而言,他们,确实比一般孩子有更多的遭遇,环境导致的,增加了恨意滋生的可能性。在宁波技校实习的一个月,接触过中职学生,本没有这么多机会去了解很多中职学生的内心,因为是招生季,进来的每个学生都要经过面试,面试的问题都是提前设计好的,面试的学生越多,越发佩服设计问题的人。只是简单几个问题,就能把一些学生问的用眼泪来回答。我甚至无法直面他们的悲伤,只能在面试表上尽可能详细的记录下学生的情况,以便接手他的班主任和其他老师能够尽快了解学生。与其说是面试,倒不如说是聊天、了解,有意无意地继续着我手中的事情,假装什么都没看见。他们也很坚强,内心脆弱又强大,也能在红了眼眶、我转换话题的时候,瞬间收拾好自己的情绪,开始侃天侃地。如果说,孩子都是天使,那么中职的学生是一群折了翼的天使,绝大多数人背后,都有或多或少的故事。家庭对孩子缺失的教育、引领和跟护乃至爱,都渴望从学校里得到弥补,往往中职的学生人生经历相对而言都很坎坷,也只有这唯一途径可以获得一些正能量和启发。在面试学生里,他们大多数都是自卑的,在原先的班级成绩很差,老师不重视,家长也没有很多的关心,但,在谈及未来的时候,同样他们眼中也闪烁着光芒,来到中等职业学校、来到技校,对他们来说又是新的开始。
为师者,从教者,中职教育,任重道远!
在实习的一个月,以及后来同事和我说的,了解了各种各样的故事,若是平常,听到后绝对不会当真的事情,就很真实的在发生着。还有和恶意、放学后一样,细思极恐无法为人道的事,当然还没有达到小说里的恐怖程度,只是说这一切真的有可能。
我的朋友中,有很多已经是中职老师,有的过了今年暑假,就投身职业教育,还有很多正在为 成为一名职业教育老师而努力的学弟学妹们。真心的希望《放学后》、《恶意》这样的故事,永远只在书里!中职学生都很重感情,这是好事,可往往这些重感情、讲义气不带任何理智和判断,纯粹的是一时冲动,当事情发生时,需要老师及时的发现和引导,匡正他们的价值走向。“匡正”这个词用的很大,我本身就很讨厌“以正三观”的行为和做法,搞得像是圣人先哲一样,说什么都对,很喜欢一个作家王小波说过的话,“二十多岁的时候,告诉自己不能做一个一无所能就能明辨是非的人。”可是即将毕业的我们,即将成为老师的我们,就是二十多岁的人,已经被期望能够明辨是非并且给学生带去正确的三观。身上的责任,肩上的担子有多大。而中职老师,需要付出更多,不是没有升学压力,上完课就能走人的角色,往往是你精心准备的课,没有一个人听。往往老师对学生的了解,超过他们生命里任何一个人。比如,会有晚上九十点的时候,班主任打电话告诉住校的老师,让帮忙去看看他们班学生,因为某某某就在刚刚分手了,去安慰开导一下。老师确实是一个讲奉献的职业,要做好它,所付出的心力,绝不是一份养老的工作可一概而论的。原谅我站着说话不腰疼,在成为一名老师的途中撤退了,在自己都没有办法做到的事情上,却言辞恳切的呼吁其他人来付出的更多些。
又或者,我们每一个人都有责任和义务,去传递一些正能量的东西,对自己而言可能并无作用,甚至是繁琐和累赘,还会有人嘲笑,会说你举着正义的大旗仿佛能消灭一切。我个人而言,更喜欢逻辑和思辨的言论,把宣传和鼓动基本上等同于洗脑行为。但我们正能量处理的每一件事,在不知道的瞬间,就有可能磨灭掉一丝恶意,对有些人,就是绽放生命的光亮,都会作用在我们的未来!
写到这里,已经不是书评了,就是在写……,我也不知道在写什么。毛病又犯了,说完一件事,习惯性的总结再升华,从一个人到每一个人,从一个行业到行行业业,从身边事上升到国家高度,今天是5.4青年节,习大大对青年人的告诫和勉励,犹在耳畔。