区别于纸质同名书，首次推出场景精选系列，按照旅途使用场景分册精选25个经典蒙氏旅途场景游戏，涵盖数学、语言、探索、沟通四大领域，在车上、交通中或旅行时，不知不觉培养孩子思维力、表达力、认知力和合作力。家长引导2-10岁孩子发展的权威实操书区别于所有蒙氏理论书将蒙氏教育理念融为75个经典游戏，全面发展各项潜能。
真正的蒙氏教育在家庭精选（套装共三册） 读后感最近缓过劲儿来了，开始研究怎么看娃。买了套《真正的蒙氏教育在家庭》，一共四本，每本介绍50个经典语言/数学/探索/沟通游戏，培养孩子表达力/思维力/认识力/合作力。先挑“语言游戏”看了，因为觉得光动嘴的，肯定好上手。这年头，从英国皇室给乔治小王子挑选幼儿园，到天朝亲妈们在知乎上分析早教机构，到处都推崇蒙氏教育，恨不得月嫂的简介里都写着“经蒙氏教育培训”。其实但凡稍微了解一些蒙氏教育理念的家长都会觉得，在蒙氏早教课的内容和各种教具，其实在日常生活中都会遇到，尤其早期那些个不同大小、颜色、重量、声音、质感的物体，虽然早教那的更专业，但是家庭中的更真实自然。只要稍微懂点原理，脑袋有这方面意识，那么潜移默化的就会让在家看娃的时间，也能变得有趣又有意义。这本《真正的蒙氏教育在家庭：50个经典语言游戏造就孩子表达力》主要是指导家长教会孩子“读”和“写”。敲黑板，重点是读写哦，不是听说哈。适用于2到10岁的小孩家长，我觉得更适合五六岁的小孩，能懂话了，还有一点动手能力的。指导家长如何在生活中通过各种游戏，让孩子理解字词与符号的意义，鼓励孩子运用多种方式表达需求与感，通过生活中的琐事帮助孩子打下良好的阅读与写作基础。《真正的蒙氏教育在家庭》作者一位是美国Marlene Barron,Ph.D,（被翻译成白玛琳，感觉像个药剂师Ծ‸ Ծ）从事幼教50年被誉为“国际幼教教母”，美国蒙台梭利协会前会长，办过学校，当过校长，经验丰富。另一位作者骆思洁，马来人，中国蒙台梭利教育项目顾问，就本书内容和翻译质量来说，有个亚洲作者还是管用的。《真正的蒙氏教育在家庭：50个经典语言游戏造就孩子表达力》中将游戏大致是营造环境、培养兴趣、开始写字、语言输出分为四个部分。在介绍每个游戏时，会通过“你需要”（物质准备，如笔、本、书、剪刀等），“前期准备”（思想准备，跟孩子沟通游戏内容、了解孩子意愿等），“怎么做”（游戏具体操作方法），“后续活动”（游戏可延展方向）， “活动用意”（介绍该游戏培养孩子哪方面能力以及背后的蒙氏教育原理），“进一步”（如何将游戏融入生活），“小提示”（参考资料以及家长容易犯的错误）等环节，让家长很容易理解并迅速上手操作。游戏确实都非常生活化，基本不需要特别准备东西，看孩子的时候，遇到哪个场景进行哪个游戏就行，有效解决在家看娃时不知道干啥的诉求。这50个游戏里，最有操作性的有NO.21听你指挥、NO.26西蒙说、NO.45颜色游戏等，这些都是传统意义上的游戏，跟我们小时候玩的“123木头人”、“谁/在哪/做什么”的游戏很相似，茶余饭后就可以逗着孩子玩，而且聚会时孩子多了肯定更好玩。还有一些是可以光动嘴儿，少动手的，甚至不用动手的，比如NO.22押韵、NO.42绕口令等，可以在带孩子坐车的时候玩，省的孩子无聊闹腾，或者睡觉前玩，精疲力竭的爹妈们可以关灯躺床上…读完我最印象深刻是沟通类的游戏，比如NO.7咱们聊聊吧！NO.20如果你是他，会怎么办？NO.24用书籍打开感受大门，其实我觉得这些真的不算是游戏，而是日常的生活。指导我们通过日常琐碎，帮助孩子了解自己和他人的感受，分析为什么会有这种感受，我们该如何表达这种感受，甚至是想出该如何好好处理这些情绪。生活中除了交给孩子自理自立的能力，我们当爸妈的更重要的是关心孩子的心理。我们小时候没人教过我们如何分辨自己的情绪、表达自己的需求、理解他人感受，长大以后不说出现了多严重的后果，但是我们谁没想过“要是我小时候有人告诉我该多好啊”。这会儿轮到我们当爹妈了，别的不敢说，至少要尽力给孩子揣上满满的内心力量啊！另外，还有两项重要技能，是恨不得1/3的游戏都涉及到的操作，一项是画画，另一项是讲故事！画画是写书的开端，是孩子释放想象力，表达思想的良好途径。让孩子随便画，然后不要猜她画的是什么，而是让她将给你听，你会惊讶于她对事务细致的观察和丰富的联想。讲故事则有助于让孩子把书本上的、别人的经验变成自己的，从而学会换位思考，学会理解他人的感受，还可以进一步通过改编故事，从而学会转化思路，找出解决问题的新方法。所以，让我们也充满想象力的陪孩子“过家家”“画小人”吧。我理解的蒙氏教育，就是顺应孩子自身的发展轨迹，察觉孩子各个敏感期，并尽可能的提供她们探索的环境。期间最主要的场所就是家庭，最重要的引导者是父母，《真正的蒙氏教育在家庭：50个经典语言游戏造就孩子表达力》这本书帮助我们高质量的陪伴孩子，更好的珍惜和孩子在一起的美好时光。